Im DTZ schreibst du einen Brief oder eine E-Mail. Du hast dafür 30 Minuten.1

Es gibt zwei Aufgaben zur Wahl: A und B. Du wählst eine. Jede hat vier Leitpunkte.1

Hier lernst du den Aufbau, die wichtigsten Redemittel und die typischen Fehler. Am Ende siehst du einen kompletten Beispielbrief.

Die Aufgabe im DTZ

Im Teil Schreiben verfasst du eine halbformelle oder formelle Mitteilung.1 Aufgabe A ist eine E-Mail, Aufgabe B ist ein Brief.1

Du schreibst auf dem Antwortbogen. Nur dieser Text wird gewertet. Dein Konzept zählt nicht.1

Der Schreibteil gehört zur schriftlichen Prüfung. Sie dauert zusammen 100 Minuten, davon 30 Minuten für das Schreiben.21

Punkte und Bewertung

Im Schreiben bekommst du höchstens 20 Punkte. Mit 15 bis 20 Punkten erreichst du B1. Mit 7 bis 14 Punkten erreichst du A2.13

Der Text wird nach vier Kriterien bewertet. Jedes Kriterium zählt bis zu 5 Punkte:1

  • Aufgabenbewältigung: Hast du die Leitpunkte bearbeitet?
  • Kommunikative Gestaltung: Ist der Text für den Leser gut zu verstehen und passend aufgebaut?
  • Korrektheit: Wie gut ist deine Grammatik?
  • Wortschatz: Wie passend und vielfältig sind deine Wörter?

Für die volle Punktzahl bei der Aufgabenbewältigung musst du alle vier Leitpunkte inhaltlich genau bearbeiten.1 Wenn du einen Punkt vergisst, verlierst du Punkte. Hat dein Text keinen Bezug zur Aufgabe, gibt es in allen Kriterien 0 Punkte.1

Aufbau eines Briefs oder einer E-Mail

Ein guter Text hat immer dieselben Teile:

  1. Betreff (bei E-Mail): ein kurzer Satz, worum es geht.
  2. Anrede: zum Beispiel "Sehr geehrte Frau Meier," oder "Liebe Frau Meier,".
  3. Einleitung: Warum schreibst du? Ein bis zwei Sätze.
  4. Hauptteil: Hier bearbeitest du alle vier Leitpunkte. Pro Leitpunkt schreibst du mindestens einen vollständigen Satz.
  5. Schluss: Danke oder Bitte um Antwort.
  6. Grußformel und dein Name.

Schreibe die Leitpunkte in der Reihenfolge der Aufgabe. So vergisst du keinen.

Formell oder halbformell

Das hängt vom Empfänger ab. An eine Behörde, eine Schule oder eine Firma schreibst du formell mit "Sie". An eine Lehrerin oder einen Nachbarn, den du kennst, schreibst du halbformell. Auch dort bleibst du höflich.

FormellHalbformell
AnredeSehr geehrte Damen und Herren,Liebe Frau Weber,
GrußMit freundlichen GrüßenViele Grüße
AnspracheSieSie oder du, je nach Aufgabe

Lies in der Aufgabe genau, wer der Empfänger ist. Dann wählst du Anrede und Gruß.

Redemittel

Einleitung

  • Ich schreibe Ihnen, weil ...
  • Ich möchte Sie darüber informieren, dass ...
  • Leider kann ich ... nicht ...

Bitte und Frage

  • Könnten Sie mir bitte mitteilen, ...?
  • Ich würde mich freuen, wenn ...
  • Wäre es möglich, dass ...?

Grund und Entschuldigung

  • Der Grund ist, dass ...
  • Es tut mir leid, aber ...
  • Ich bitte um Verständnis.

Vorschlag und Termin

  • Ich schlage vor, dass wir uns am ... treffen.
  • Am ... hätte ich Zeit.

Schluss

  • Vielen Dank im Voraus.
  • Ich freue mich auf Ihre Antwort.

Typische Fehler

  • Ein Leitpunkt fehlt. Hake jeden Punkt ab, bevor du abgibst.
  • Zu knapp. Ein Wort pro Leitpunkt reicht nicht. Schreibe ganze Sätze.
  • Falsche Anrede. Du schreibst "Hallo" an eine Behörde.
  • Verb an der falschen Stelle. Im Nebensatz steht das Verb am Ende: "..., weil ich krank bin."
  • Zu lange Sätze. Kurze, richtige Sätze sind besser als lange mit Fehlern.
  • Kein Schluss. Grußformel und Name gehören dazu.

Beispielbrief mit Leitpunkten

Das ist eine eigene Übungsaufgabe, keine echte Prüfungsaufgabe.

Aufgabe: Dein Kind ist krank und kann nicht zur Schule gehen. Schreibe einen Brief an die Schulleiterin, Frau Becker. Schreibe zu diesen Punkten:

  1. Grund: Was ist passiert?
  2. Dauer: Wie lange bleibt dein Kind zu Hause?
  3. Hausaufgaben: Wie bekommt dein Kind die Aufgaben?
  4. Gespräch: Bitte um einen Termin.

Beispielbrief:

Sehr geehrte Frau Becker,

ich schreibe Ihnen, weil mein Sohn Ali nicht zur Schule kommen kann. (Einleitung)

Er hat seit gestern hohes Fieber und Husten. Der Arzt hat ihn untersucht. (Leitpunkt 1: Grund)

Ali muss bis zum Ende der Woche zu Hause bleiben. Am Montag kann er hoffentlich wieder kommen. (Leitpunkt 2: Dauer)

Könnte ein Klassenkamerad die Hausaufgaben für ihn aufschreiben? Ich hole sie am Mittwoch bei Ihnen im Sekretariat ab. (Leitpunkt 3: Hausaufgaben)

Außerdem möchte ich gern mit Ihnen über Alis Lernen sprechen. Wäre es möglich, dass wir einen Termin in der nächsten Woche vereinbaren? Ich habe am Dienstag und am Donnerstag nach 14 Uhr Zeit. (Leitpunkt 4: Gespräch)

Vielen Dank für Ihr Verständnis. Ich freue mich auf Ihre Antwort. (Schluss)

Mit freundlichen Grüßen
Samira Karimi

Der Brief hat alle Teile und beantwortet jeden Leitpunkt mit mindestens einem eigenen Satz.

Ab dem 01.11.2026 gilt eine neue Regel für das Zertifikat B1: B1 in nur einem schriftlichen Teil reicht nicht mehr, im anderen brauchst du mindestens A2.4 Mehr dazu in unserem Artikel DTZ Prüfung: neue Regeln 2026.

DTZ online üben

Auf dtzpruefung.de findest du vier Modelltests mit Hörtexten zum Abspielen, 8 Schreibaufgaben mit Musterlösung und 18 Sprechaufgaben mit Musterantworten. Alles läuft im Browser. Den Überblick siehst du unter Prüfung.

Wichtig: Das sind eigene Aufgaben im Prüfungsformat. Es sind nicht die echten Prüfungsaufgaben. Die Seite ist nicht mit dem BAMF, g.a.s.t. oder telc verbunden.

Häufige Fragen

Wie lange habe ich für das Schreiben?

30 Minuten für eine Schreibaufgabe.1

Muss ich Aufgabe A oder B nehmen?

Du wählst eine der beiden Aufgaben. Aufgabe A ist eine E-Mail, Aufgabe B ein Brief.1

Wie viele Punkte brauche ich für B1?

Im Schreiben sind 15 bis 20 von 20 Punkten B1.3

Muss ich alle Leitpunkte bearbeiten?

Ja. Für die volle Punktzahl bei der Aufgabenbewältigung brauchst du alle vier Leitpunkte.1

Zählt mein Konzeptpapier?

Nein. Nur der Text auf dem Antwortbogen wird gewertet.1

Quellen

  1. g.a.s.t.: DTZ Übungssatz 1 (Prüfungsformat und Bewertung) (gast.de)
  2. Verordnung über die Zertifizierung des Integrationskurses (IntTestV), § 3 (gesetze-im-internet.de)
  3. g.a.s.t.: Der DTZ auf einen Blick (gast.de)
  4. asyl.net: Neue Anforderungen beim Deutsch-Test für Zuwanderer (asyl.net)